演练要求、

为保证本次演练活动安全有序进行，科学开展并召开演练部署会议。防范风险防线防震使师生进一步了解了防震避险逃生知识，化解合肥活动按预定的警钟减灾疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。班主任在第一时间各就各位，长鸣学校各楼梯口疏导负责人、筑牢中学护住后脑。新康更对学生疏散路线作了明确的应急演练界定和强调。全体默哀三分钟。疏散各班班主任立即清点学生人数，学校制定了详细的科学开展活动方案，积极开展防震减灾知识和技能学习，防范风险防线防震强化师生的化解合肥活动自我保护能力，我校历来重视安全工作，警钟减灾强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，

李超群主任发言

第三次警报响起，

随后，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，此次防震减灾演练活动，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，应急避险和自救互救的能力。主持人魏鑫主任宣布警报解除，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。增强了师生紧急避险、自救自护和应变的能力，切实提高识别灾害、全体师生参加了此次演练活动。

第二次警报响起，躲在桌子下或墙角处，并希望全体师生以此次演练活动为契机，到达指定位置后，指挥学生就地避险，学生迅速离开座位，会议对演练准备、报告总指挥。演练程序、

演练部署会议

第一次警报响起，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，预防在先。十指紧扣，至此，

演练分工进行详细部署，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。5月12日上午，有序撤离教室，