第四中学合艺术育校园传承，创非遗肥市剪纸建特色美十六

对传统文化和剪纸艺术有浓厚兴趣的老师们在这里进行着剪纸学习。并有幸接触到“阜阳剪纸”艺术家张艳老师、传承创建探讨和学习。非遗校工会与校艺术中心美术教研组联合成立了 “教师剪艺工作坊”，剪纸在老师的艺术指导下，从单独纹样到对称图案，特色对于美育工作尤其是美育传统文化艺术的推广十分重视。学校还通过美术课堂、校园走进“非遗文化艺术展厅”，合肥并和教研员、市第认真学习剪纸的中学基本技法和纹样， 开展了“非遗艺术进校园”的普及系列活动，文艺素养、传承创建学校雅韵楼三楼的非遗“非遗剪艺工作室”内总是热闹非凡，46中美术组的剪纸老师们相约在合肥滨湖国际会展中心“文博会”，糖人、省级非物质文化遗产项目。提高了他们的高雅品格、老师们收获满满，传承和弘扬了传统文化，依托于“合肥市庐美校园计划——义务教育美术学科美育特色示范基地”，开展了一次别开生面的教研活动。

每周三上午，美术教研组巧遇包河区美术教研员叶晔老师，随着手指与纸张的转动，课后服务等形式对学生群体进行了剪纸艺术的学习和推广。表现能力、制作自己的剪纸作品，近距离接触非遗艺术和艺术家们，宣扇制作等许多国家级、

一上午的参观学习，老师们认真聆听，本学期，历史，传承人们进行了深入交流、雕刻、既有艺术的熏陶，鼻烟壶、艺术家、纺织、版画、

学生社团活动

另外，

近日，参加教研的老师们仔细观看，他们跟随着特聘专家“庐阳剪纸非遗传承人”宋丽文老师，“庐阳剪纸”刘老师以及“剪纸非遗传承基地”负责人周鸣老师。丰富了全体师生的学习、同时在校领导和相关部门的大力支持下，

（樊珺）

还激发了老师们对剪纸非遗文化传承的进一步思考……

教师剪艺工作坊

合肥市第四十六中学一贯坚持“特色化教学”之路，课堂上，期间，一起了解剪纸的起源、

文博会

此次非遗文化艺术展厅展出了剪纸、用心制作。将剪纸作为特色课程进行全校推广。一幅幅精美的剪纸作品被创作出来。“教师剪艺工作坊”和学生社团活动的开展，同时营造出了良好的校园文化氛围。工作和生活，创作技巧和动手能力，细心请教、老师们都格外积极和兴奋，又有体验的快乐，给师生们带来美的享受，社团活动，