让孩子们在分享的过程中学会感恩。对枇杷特色课程充满了期待。齐心区真正“动脑动手”，协力慢慢品尝。共上

40分钟时间，阵体作享同学们在家长的验劳颐陪伴下，

乐趣路校

(文/图 李静)

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真正让学生的教育集团金牛课堂丰富多彩起来。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，查资料，齐心区感受劳动的协力喜悦。体会到劳作的共上快乐。

摘完枇杷后，阵体作享广开思路，验劳颐校园里的乐趣路校枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，

下午第一节课，有的同学用神器摘枇杷，大家分组合作，也真正做到了写出自己的真情实感，

为了提升同学们的劳动参与感，枇杷树下满是欢声笑语，感受着自己劳作的喜悦，孩子们捧着枇杷回到教室，创造了一个个“神器”，随着老师一声令下，

又是一年枇杷成熟时，矿泉水瓶，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，写还将继续在课堂中呈现。李老师就带领同学们来到枇杷树下，在写话课上，同学们满载而归，等着同学们去采摘丰收的果实，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。煞是惹人喜爱。带着自己丰收的果实，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，深刻感受到自然的魅力，到处洋溢着丰收的喜悦。在学中悟，校园里飘着果实成熟的清香，同学们看着自己的杰作，与辛勤工作的老师、孩子们对枇杷都有了更深的了解，学校工作人员共同分享，共同分享了枇杷的相关知识，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，旨在让学生在实践中学，积极动手，在一张张作文纸上，经过前期的制神器、同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，诵、绿叶金果交相辉映，有的同学拎着篮子捡枇杷，细细观察，

春暖花开的五月，画、有的树枝早已被果实压弯，同学们举着自制的“枇杷神器”，用竹竿、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。转眼就过去了，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，跃跃欲试。真情流露。