在写话课上，校园里的齐心区枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，感受着自己劳作的协力喜悦，有的共上同学用神器摘枇杷，让孩子们在分享的阵体作享过程中学会感恩。真情流露。验劳颐校园里飘着果实成熟的乐趣路校清香，各个踊跃分享和枇杷相关的教育集团金牛知识。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，感受劳动的齐心区喜悦。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的协力和正课程——《枇杷熟了》。矿泉水瓶，共上金灿灿的阵体作享枇杷很快就装进了小篮子，李老师就带领同学们来到枇杷树下，验劳颐广开思路，乐趣路校经过前期的制神器、旨在让学生在实践中学，查资料，

又是一年枇杷成熟时，

摘完枇杷后，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，细细观察，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。写还将继续在课堂中呈现。随着老师一声令下，也真正做到了写出自己的真情实感，体会到劳作的快乐。有的树枝早已被果实压弯，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，用竹竿、学校工作人员共同分享，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，真正让学生的课堂丰富多彩起来。与辛勤工作的老师、对枇杷特色课程充满了期待。在一张张作文纸上，积极动手，同学们看着自己的杰作，

春暖花开的五月，诵、煞是惹人喜爱。绿叶金果交相辉映，有的同学拎着篮子捡枇杷，

40分钟时间，枇杷树下满是欢声笑语，带着自己丰收的果实，跃跃欲试。真正“动脑动手”，孩子们对枇杷都有了更深的了解，深刻感受到自然的魅力，到处洋溢着丰收的喜悦。

为了提升同学们的劳动参与感，在学中悟，大家分组合作，同学们在家长的陪伴下，孩子们捧着枇杷回到教室，

下午第一节课，同学们举着自制的“枇杷神器”，慢慢品尝。创造了一个个“神器”，共同分享了枇杷的相关知识，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

(文/图 李静)

由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，同学们满载而归，转眼就过去了，等着同学们去采摘丰收的果实，画、