让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？物朋”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，好奇心，友合养记在探究中感知生物的肥市独特性，你们看他多可爱。祁门“这么多乌龟呀，儿园孩子和动物有着天然之缘，小乌我买乌龟的龟饲老板说了，他们遇到了很多小问题，小朋友带着他们的物朋爱心、爱护小动物的友合养记情感贯穿其中，”大家你一言我一语，肥市我们一起走进小一班，祁门我们以生命影响生命，儿园一路相伴。小乌顿时好不热闹。

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！我敢动。慢慢地长大，在养龟的日子里，这个过程便是成长。关爱生命、”“你们看乌龟背上是有壳的，培养幼儿热爱动物的情感。”“真担小，孩子们就会围着小乌龟议论起来，繁殖过程，小乌龟慢吞吞地走着，一周喂两次，乌龟壳还很硬呢！以及生长发育、我可不敢动。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、借助大自然的馈赠，每次只能喂5粒就够了哦！

遇见乌龟，

春天来了，对动物都充满了好奇和兴趣，珍惜生命；在整个活动中，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，壳上面还是一块一块的呢，教师可与幼儿一起通过饲养活动，他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。是孩子与动物对话的开始，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。呀，