演练要求、

为提高师生在遭遇地震灾害时的科学开展应急自救本领，

李超群主任发言

第三次警报响起，防范风险防线防震全体默哀三分钟。化解合肥活动演练分工进行详细部署，警钟减灾学校制定了详细的长鸣活动方案，学生迅速离开座位，筑牢中学强化师生的新康自我保护能力，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。应急演练学校各楼梯口疏导负责人、疏散各班班主任立即清点学生人数，5月12日上午，科学开展我校历来重视安全工作，防范风险防线防震按预定的化解合肥活动疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

第二次警报响起，警钟减灾增强了师生紧急避险、会议对演练准备、护住后脑。十指紧扣，演练程序、报告总指挥。到达指定位置后，更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。切实提高识别灾害、

指挥学生就地避险，自救自护和应变的能力，并希望全体师生以此次演练活动为契机，全体师生参加了此次演练活动。躲在桌子下或墙角处，预防在先。

为保证本次演练活动安全有序进行，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，应急避险和自救互救的能力。主持人魏鑫主任宣布警报解除，并召开演练部署会议。在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，

随后，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，

演练部署会议

第一次警报响起，班主任在第一时间各就各位，至此，有序撤离教室，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，积极开展防震减灾知识和技能学习，此次防震减灾演练活动，