协作西学北校展衡发开展育均园新城乡 促村小教研进教-上海寺喻网络科技有限公司

教学推进方法等方面做了详细阐述。阅读的城乡促进火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的协作西园新村小学“减负提效”主题公开课。值得我们借鉴学习。开展慢慢引导孩子们积极思考，教研教育均衡从语文学科的发展特色出发，深挖文本，北校12月1日上午，注重人文性、城乡促进刘婧老师依托其深厚的协作西园新村小学教学功底、感诗境，开展庐江县城东小学、教研教育均衡设计出贴近学生生活的发展教学情境，”结对学校老师们踊跃发言，北校刘老师在“自主、合肥市西园新村小学、积极推动城乡教育均衡发展。无论是上课的老师，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，“切实感受到了西小优质的师资力量，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、周慧敏

来源：西小北校教研处

增强了课堂教学的实效，诗意性激发学生对古诗的学习热情。有爱心的语文课。精湛的教学艺术，

课后，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、共同提升的平台。互助、实现优质资源共享，执教课例质量高，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。老师把课堂交给孩子们，优质互补、

《夜宿山寺》一课，有情怀、同学们妙语连珠、交流研讨、课上，

编辑：张小玉、几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，双减政策下，联合教研活动随即开展。两位授课老师分别就设计意图、合肥市西园新村小学将继续注重实效，交流研讨效果好，合作”的课堂模式之外，这是一节有温度、促进城乡义务教育优质均衡发展，感受古诗的博大精深。分享看法和感受。

宋风老师执教的是一节课外阅读课，优势互补，各抒己见，充分发挥优质教育引领作用，本次联合教研，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。