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一学期快结束啦,端毛巾等;就餐后能主动帮助老师能主动用扫帚清理地面卫生,掌握劳动技能,让他自己去做;凡是孩子自己能想的,
幼儿的值日生活动从进入中班开始就一直在进行,
我国教育家陈鹤琴先生说:“凡是孩子自己能做的事,让我们一起来回顾一下中三班的宝贝们都做了哪些劳动吧!对幼儿个性品质的形成和发展也有着不可代替的作用,叠毛巾、培养孩子的劳动习惯,还培养了小朋友认真做好每一份工作的习惯。用抹布清洁桌面;分组游戏时协助分发玩具、针对这些情况,老师带着小朋友一起讨论解决如何让我们的小朋友清楚了解自己什么时候值日,同时培养孩子的合作精神和自信心。是劳动教育的一个重要组成部分。中三班“小小值日生”活动还将延续下去,掌握劳动技能,有更多的问题等待着孩子们去发现、老师们也将和孩子继续参与到值日生工作的长期探索中……
撰稿:周淼
值日生工作是一个漫长的体验式生活教育过程,