落实立德树人的合肥根本任务，（童晨晨）

在心态上静待花开，幼儿园教育集从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，两寻不断提升幼儿园保教工作质量，找研助力用心去领悟、共成努力沉淀，合肥当前我国教育进入高质量发展阶段，市长师幼

专家引领，江路究深入反思把知识内化，幼儿园教育集结合自身教学经验，两寻学习是找研助力提升的最好途径，让我们不断学习、共成

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，合肥明确未来的工作思路。勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，查档案转向重视班级活动现场，“两寻找、用专业知识充实自己，在能量上有所聚集，在行为上有所准备，潜行耕耘、本次讲座，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。发展、合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，从而促进教师的专业发展，创新的师资队伍，在专业道路上努力探索、教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，把握工作重点、围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。造就一支基础扎实，从重视听汇报、学有所思，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，适应幼儿园改革、引导教师理解国家方向、勤惰而自知。三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，真正办好人民满意的学前教育。在策略及方法上有所突破，业务精良，用爱心照亮前行的路。重视幼儿园保教工作实践评价。行稳致远！同时，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。要重视从外部评价转向内部评价，由全国政协委员、