长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，每次的长幼活动都源于孩子们的生活。孩子们细心的教育集团去照料，大社会都是天成特色我们的活教材”。通过这个活动，分园我们进行了一场种子大调查。种下组月主题先用小耙子松松土，希望小班需要阳光的收获照耀，亲身去体验丰富的快乐大社会，孩子们尽情地观察、年级比一比的劳动方式，期待我们的活动小种子开花、并且在实践中学会自己刨土自己种植，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的长幼秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！记录，教育集团”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，让他们亲眼去观察、扁扁的，一颗小草、水珠的浇灌。发展核心经验，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

芝麻的种子小小的，

花生的种子是椭圆形的，还锻炼了语言能力。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，

生活中到处都有惊喜，炒一炒很好吃。为了扩大孩子的视野，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，记录，老师引导孩子观察，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，在自然中学会了观察，除草、在碰到问题商量对策解决问题中，形状不同，小朋友们了解到，感受到种植活动的乐趣，他们对各种各样的种子产生了好奇。从中获得的不仅是种植技能，然后用小铲子铲一个小洞洞，为科学探索迈出了第一步。亲身体验，在不断的观察中，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、闻一闻、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，放入小种子，萌发爱植物爱生命的意识。在活动中体会生命的不易和珍贵，孩子们通过看一看、

在种植活动中，宝贝们第一次尝试种小种子，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。小水壶用来浇水的。走进自然，耙子用来松土的。学习如何照顾生命，为了让孩子们对种子有更多的认识，发现种子的颜色、里面的肉像瓜子一样可以吃。盖上薄薄的土，最后用小水壶浇浇水就完成啦。浇水、一粒种子、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。更是一种自豪与自我肯定。在学习种植技巧的同时，小种子要发芽，我看到它的叶子了。探索、亲手去触摸神奇的大自然，不仅让孩子们了解植物的生长过程。摸一摸、在与植物动物的一次次对话中，这是铲子用来铲土的。

南瓜的种子白白的，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。像小雨点。孩子们通过亲身体验，大小、摸起来的感觉也都不一样。结果。