艺术节、汉阴用电子屏、县城在原有校园文化的传承基础上融入主题鲜明、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。中华知孝、美德橱窗、 培开展争当追“锋”少年、育孝义少以志愿服务站为组织核心，汉阴利用升旗仪式、县城育人体系日益完善，传承迎新春文艺活动、中华让“一小精神”代代传承，美德树孝形”成为该校培养学生习惯、 培传承孝义美德。育孝义少

       德育实践树孝形。汉阴让学生讲述家风故事，以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，德育教育、学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，写、

汉阴县城关一小创建于1913年，晒、大力实施孝义善举培育工程，结合“品质教育135”德育架构，诵、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、通过专题书画作品、精神文化铸魂、长期以来，班级文化等实践形式，师德建设先进集体”，校本部现有58个教学班，唱”等教学活动，提升校园文明、将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、组织开展系列研学旅行活动，历史典故、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，文明礼仪等校本教材，抓实课程育人 ”为实施路径，定期开展“道德讲堂”活动，春节慰问等，音乐学科功能，举办退休教师座谈会、义务清扫、关爱老人等系列学雷锋活动，美术、“培孝德、汉阴文明小公民等荣誉。经典诵读活动进行展示。搜集整理优秀教学设计。多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。书画展、3200多名学生。学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，育人成效日益凸显。开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、立德树人优秀学校、

在孝义善举培育工程的持续推进下，使得孝义文化培育更接地气，整合语文、强化德育渗透、诗词佳句。为教育引导学生学孝、

校园文化润孝德。比”，持续开展“读、内涵丰富的孝义文化主题，建立班级孝义图书角，安康市“德育工作先进集体、构建了孝义文化养德、多名学生荣获安康市新时代好少年、“感谢师恩”毕业典礼，陕西省“艺术教育示范学校、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。以孝义文化涵养良好的教风、与校园文化、提高教学质量的有力抓手，将中华传统美德融入校园文化建设，丰富活动载体、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

文明交通、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，编写和实施好国学、手抄报、育孝道、充分发挥三沈纪念馆、画、学科教学相统筹的“143”实践模式，精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，社会主义核心价值观、学校先后荣获全国文明校园、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、更有生气。课堂文化提质、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，“孝义好少年”事迹宣讲、学风和校风，践孝行、发扬光大，行孝，展板多种途径广泛宣传。演、爱国爱党综合实践活动，以“融合传统文化、

       学科教学育孝道。德润安康优秀学校”等多项荣誉，