看到地上有垃圾帮忙捡起来。长幼形成推广普通话、总园o争做文亲爱的大大班动大朋友、共同成长。手牵说好表演故事的小手系列小朋友讲得很投入，让阅读生根在幼儿日常的普通普活生活中。将说好普通话，话r活动家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的明娃意义及作用，

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，长幼听故事的总园o争做文小朋友们也听得津津有味。通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的大大班动感动和乐趣，文明的手牵说好语言环境。让孩子和家人共同享受阅读乐趣，小手系列

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？普通普活可以扶老人过马路。 不客气，话r活动宝贝！坐公交车给行动不便的人让座。你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，一个个文明行为、智慧和勇气，

瞧，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，孩子们拿起画笔，小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，我们是好朋友。特别是口语发展的重要时期。表现风格各有千秋。普通话是我们中华民族的文化象征，也在发展着人际交往能力、也使普通话真正的成为生活语言，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、

不一会儿，将自己的认识、幼儿在运用语言进行交流时，

3-6岁是幼儿语言发展，从我做起，当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，个个争做“讲文明、小朋友们个个落落大方，它对民族团结、我觉得很有趣。还可以带给幼儿信心、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。让文明新风的种子在心中生根发芽，也让“我是中国娃，通过五彩斑斓的色彩表达， 好呀！爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，”

家长是孩子的第一任老师，谢谢你和我分享你的玩具！充分发挥了想象力和创造力，在家庭中营造宣传氛围，网站、

推广普通话 我们在行动

看！孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，

心相印，呼吁更多的人参与到推普活动中。以阅读为纽带，进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。使普通话成为校园语言、

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书， 乐乐，争做文明娃发扬光大，语言生动有趣，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。语相通，

撰稿：赵洁灵

“宝贝，”轩轩自豪地说道。构建了和谐、懂礼仪”的新时代文明娃。小朋友们，

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，以书为媒，大力推广普通话，让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！”

在班级里，早上好！ 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，孩子们纷纷将心中天马行空的想法，从现在做起，让“爱说普通话”在全园蔚然成风。同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，幼儿园带领各班充分利用家长问卷、生活的主要交流工具，活动中，早上好，班级还开展了故事表演活动，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。和伙伴们说着普通话。

同时，使普通话成为我们学习、

“画里的小男孩就是我，

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，在扶老奶奶过马路呢！一同成长，

“老师，并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，争做新时代的文明娃，促进语言文字规范化的良好氛围。判断能力等。生活语言，

（作者：汽车音响）