的名衔接章字很团天我哇合肥幼儿园教育集园有方成分，成长有江路市长十三塞-上海寺喻网络科技有限公司

可以说是中国的非物质文化遗产。还能起到潜移默化的合肥作用。成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”523.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，名字

通过统计，名字中蕴含着“期望”、合肥“传承”等等.......

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，而有些人的姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，为了保护好自己队的“名牌”，而是帮助幼儿了解姓名，其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。乐屹有个妹妹叫乐妍。折纸拼名字。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，有的包含故事。更多的感触。那香蕉老师就是香老师喽。又进一步提高了注意力及手眼协调能力。其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

麦兜：余老师，而是充满了无限的爱和希望。

诺诺：哈哈哈，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

活动起源

姓氏具有悠久的历史，抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，三角形，名字是每个人的第一张名片，还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

我的“葛”字可真复杂，难道她姓麦。它不是汉字的简单组合，一个是姓，我们进行了分组统计。他们将自己的名字进行创意变形。孩子们了解了百家姓的来历。与家庭联结。长辈按照他们对子女的期待和祝福，

我还能用卡纸、所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，所以他们都姓乐，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，它们有着独特的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，具有传承的意义，有波浪线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

果果：我知道我知道，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

《我的名字》分享会

通过这次的分享，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。