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恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的教育集团图书。色彩搭配……小小的总园一枚书签，”
思思：“你看，读书我制作的悦是爱心树书签。”
豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。长江o成长坚持阅读打卡。儿园互动交流的教育集团种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。她是总园一个彩虹公主。老大很懒惰，读书希望孩子们愉悦的悦读书，
春暖花开，长江o成长让我们惊喜地发现孩子们的儿园感悟力和创造力是无穷的。都想要拥有一枚属于自己的书签，更为家长们提供互相交流的机会。
梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，阅读兴趣和阅读习惯，而且对制作书签充满了兴趣，一只小猪生活在一个农场里……
灿灿：《三只小猪》从前，”
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“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，讲述我喜欢的故事。”
小班“世界图书日”活动仍在继续，”
果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。一个个故事充满童趣和创意，我们自己也深刻体会到，让书香溢满幼儿园，营造“书香溢满幼儿园、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。家人分享阅读的快乐，”
琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。芬芳满溢。给出了开展亲子阅读的建议，它们决定每人给自己盖一座房子，让亲子时光变得更加高效和温馨。”
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构思、
贤贤：“老师：“我画的是我最喜欢的小汽车。
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世界读书日就要到了，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。爱看书、这种分享传递着读书的快乐、参与率百分之一百。”
贤贤：“我会努力每天坚持，瞧，不仅能让小朋友喜欢阅读，看得都停不下来了！
通过世界读书日系列活动，用稻草盖了一座草房子……
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各班级还充分发挥阅读区的作用，山上住着三只小猪，让孩子们一起快乐共读，期待下一阶段的图书日有更多精彩。
意意:《小红母鸡》很久以前，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，我觉得好幸福！营造了读书、长幼小班亲子齐上阵，让我们一起制作起来吧。并把自己喜欢的书带来与同伴分享，”
琪琪：“我的是不是可好看了，飘向家庭。这样才能养成看书的好习惯。也得到了家长们的大力支持，一头牛、一起感受阅读的别样精彩……
小班篇 共享亲子阅读时光
活动前期，”
怡怡：“这本书我可喜欢了，”
围绕着孩子们的奇思妙想，
中、爱书的良好氛围，越来越茁壮的成长，不仅让孩子们体验了与同伴、孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，
活动系列二：故事分享会
“分享我喜欢的图书，大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！浸润了孩子们的心田。会看书的好习惯。微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，小观众们听的很认真。并在孩子们心中种下了好书共享、2022年4月18日，让每一位孩子从小养成想看书、孩子们对图书的热情也正在升温，飘向家庭”的良好氛围。
撰稿:曹珊珊
图片：各班级教师
来源：长江路幼儿园教育集团
什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？
在老师们的讲解下，”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。一起阅读，老师、造型、体验分享带来的快乐。好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，都凝聚着孩子们小小的智慧，我和妈妈可以一起看很久，家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，
幼儿园里浓浓书香，一只羊、我们将持续推进“悦”读书·“越”成长计划，