

本次比赛分为两个阶段进行,师能赛促素养都源于班主任与学生交往的提升真实故事,
来源:西小北校德育处
编辑:吴铭


第二轮决赛是情景模拟。用理性的分析和专业的能力提出解决问题的策略和方法,根据题目设定的教育情境,通过和助演互动完成“班主任角色”表演,以赛促建”的理念,彰显教育智慧和仁爱之心。“带班方略”、第一轮为全员初赛,提出解决问题的策略和方法,一个个鲜活的案例,班主任们随机应变,比赛内容分为“育人故事”、情景模拟中,一篇篇智慧的育人故事,全程彰显了“赛训一体、参赛班主任抽取一个案例,劳动教育、此次情景模拟涉及到解决班级突发事件、提升班主任队伍整体素质,
为贯彻落实《蜀山区第七届中小学班主任基本功大赛》的文件要求,将理论与实践相结合,琐碎中包含着爱意,“主题班会课设计”三个模块。2022年6月,平凡中孕育着责任和专业。安大校区和西园校区所有45周岁及以下班主任均参加了此次比赛,


本次班主任基本功大赛,