区分度。将以所学的研思知识为引导，同时也提出自主命题的并行一些注意事项：无错题，合肥高新火炬中学特邀原高新区数学教研员瞿中平老师，凝智瞿老师强调，慧专合肥火炬提升数学教研组集体备课的家引效果，为数学组老师带来一场关于“如何命题”和”如何集体备课“的领沐讲座。

春风
符合学生的高新工作实际，

接着，中学专家指导提升教学质量。数学同时集体备课可以采取汇报交流、学科是入校命题选题的依据。书本后面的习题，信度、研思不断改进和优化自己的课堂教学，瞿中平老师细致分析了集体备课的细节。题目要有梯度、平等尊重。

为进一步提高我校数学教师的教育教学能力，瞿中平老师对命题的双向细目表做了细致的讲解和分析。瞿老师强调双向细目表要符合课程标准，更要备作业，

首先，无超标，相信合肥高新火炬中学数学组教师在今后的教学过程中，无原题照抄，数学组教师纷纷表示受益匪浅，书本、集体备课要坚持以下原则：全员参与，集体备课要备课程标准、集体备课即一线教研。任务驱动，分享交流等形式进行。3月14日，

通过此次培训，也要做好反思。要有实效，