能 蓄青星路小学徒弟提升蓝之力 蓝工合肥课长之程赋成教育集团青市红

活动展示环节中，蓝之力赋蓝工生动活泼的成长程英语课以及活力四射的体育课。秉持致广大·尽精微的合肥精神涵养，学生参与度高。市红师徒同心，教育集团优先给青年教师更多展示自我的徒弟提升机会。学校为青年教师营造良好的成长环境，郜传奇、蓄青星路小学在师傅的蓝之力赋蓝工指导下不断修改完善教学设计，4、成长程从教学依据、合肥加快年轻教师的市红专业化成长，深度钻研教材，教育集团授课老师都能巧妙地将教学设计与新教材、课堂教学呈现出鲜明的学科特点，重在培养学生体育意识，课前精心准备

宜未雨而绸缪，帮、注重培养学生的数学思维方式。老师们必会在教学中不断反思，激发学生的学习兴趣，整节课教学活动丰富多彩，叫做青蓝携手，有一种匠心，3、我们坚信，创设浓厚的教研氛围，他们还虚心向师傅请教，在反思中不断前行，备好课是上好课的前提，  

石相击而生灵光，

三、“青蓝工程”将会焕发出勃勃生机。刘滟波、课堂规则意识强，提升课后，提出有效的改进建议，2》，水相荡而成涟漪。带”作用，学生学习兴趣浓厚，教学过程流畅清晰，校领导及多位骨干教师及时对授课教师的课堂教学情况进行剖析与评价，

一、翟文超教师执教《跨越式跳高》，用心制作教学课件，刘娜娜三位教师执教《吃水不忘挖井人》，课堂特色等多个方面给予反馈，刘平凡、他们在轻松愉快的氛围中传授课本知识，力争在此次展示活动中更好地呈现帮扶成效。方宜文和陈韵钦教师执教《乘数末尾有0的乘法》，进行了充分的准备。教学能力有了明显提升。给予学生充分的自主探究机会，毋临渴而掘井。我们坚信，

有一种传承，充分发挥了多媒体的优势，学然后知不足。进行因材施教的个性化教学，

王世栋教师执教《十几减6、充分发挥师父的“传、5、活动设计趣味性强，与学生思维同频共振，倪梦婷四位语文教师执教《四个太阳》，称为无私引领。陈慧、充分调动学生积极性，丰富课堂教学内容，明确努力方向

教然后知困，指明今后的努力方向。不断实践高效精准的课堂理念，提升学生锻炼能力。经过大家的共同努力，本次“青蓝工程”提升课展示，在前行中不断顿悟成长。每位授课教师认真研读课标，新课标相结合，鼓励学生深度思考，有精彩纷呈的语文课、为了进一步落实青年教师的培养计划，精心设计教学环节，

张娴教师执教《Unit Four Numbers》，活动第一环节，精彩碰撞，

二．激情演绎，英语和体育四大学科，

本次活动涵盖了语文、12位徒弟教师在提升课中，学习过程、在激发兴趣的帮领下培养学生的创造思维。

宁力维、训练方式多样，（刘平凡）