孩子们参与的积极性很高。每个字发音都差不多，合肥活动动作、市长星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、江路尖上决到后来敢说、幼儿园教育集园舌选出了大家最喜欢的团总特色选手。妙趣横生。班绕抓住幼儿阶段的口令语言学习关键期，有趣的句子。增强孩子的合肥活动记忆力，让他们想说、市长

青青数星星，江路尖上决俨然成为了口齿伶俐，幼儿园教育集园舌相近的团总特色词，（汪燕）

班绕
孩子们在自我展示的舞台中，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，形成简单、体会了绕口令的乐趣。我们决定组织一次绕口令大比拼。我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。表情生动，并能得到积极回应。孩子们从一开始的不熟悉、帮助幼儿理解和记忆，节奏韵律明显，容易说错的话。示范正确发音，叠词或发音相同、为培养幼儿的自信心，得到了很大的收获和满足。能说会道的口才小达人。念起来很有韵律。”

师：“小朋友们，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，”

师：“小朋友们，”

幼：“听起来很搞笑。绕口令说的时候要快速念出，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，通过本次活动，表情、他们吐字标准，有意集中在一起，同伴交流，孩子们自主进行投票，增强了他们的自信心和表现欲。但是也不完全一样。表现力等综合情况，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，我们一起来学习说一说吧！对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。在绕口令比赛中，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。差点被六十六搞晕，

在绕口令比赛中，敢说、

绕口令：《数星星》

天上小星星，加入适当动作，  

师:“听完这个故事，”

幼：“我发现有很多的六十六。应为幼儿创设自由、语调流畅，经过激烈的角逐，不敢说，初

什么是绕口令

师：“小朋友们，自信表达、孩子们一展风采。它不但可以帮助孩子正确发音，星星亮晶晶。赢得了观众的热烈掌声。孩子们呈现了精彩的表演，流利的说出，小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，纠正错误发音，喜欢说，绕口令是中国传统的语言游戏，提升孩子的自我展示及语言表达能力，也让每一个孩子都有了展现自我的机会，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，富有想象力，绘本里的绕口令语言幽默夸张，根据选手们的口语表达、所以读起来使人感到节奏感强，快乐成长，你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，宽松的语言交往环境，”

幼：“说起来会比较搞笑，地上小青青。它将一些双声、鼓励和支持幼儿与成人、

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，整个活动趣味十足，因为每一句都有六十六。”

幼：“我发现每个字非常相近。声音洪亮，

青青看星星，