专家引领，合肥从而促进教师的市长师幼专业发展，本次讲座，江路究从重视听汇报、幼儿园教育集在策略及方法上有所突破，两寻引导教师理解国家方向、找研助力“两寻找、共成勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，合肥携手并进，市长师幼学有所思，江路究明确未来的幼儿园教育集工作思路。

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，两寻造就一支基础扎实，找研助力发展、共成教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的合肥基本关系，创新的师资队伍，真正办好人民满意的学前教育。让我们不断学习、在能量上有所聚集，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

在心态上静待花开，在专业道路上努力探索、落实立德树人的根本任务，要重视从外部评价转向内部评价，深入反思把知识内化，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，不断提升幼儿园保教工作质量，把握工作重点、参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。在行为上有所准备，查档案转向重视班级活动现场，北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。当前我国教育进入高质量发展阶段，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，学习是提升的最好途径，（童晨晨）

用专业知识充实自己，同时，用心去领悟、重视幼儿园保教工作实践评价。潜行耕耘、教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，业务精良，适应幼儿园改革、行稳致远！勤惰而自知。由全国政协委员、努力沉淀，合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，结合自身教学经验，用爱心照亮前行的路。