为进一步加强学校心理健康教育工作,争合作心往一处使,安教让他们在竞争中成长,育集也开拓了视野,团灵
——四1班 张雨佳
通过本次活动,溪校要有有效的区巧沟通和敏锐的执行力,齐心协力,板里增进同学之间的友好关系,通过游戏我感受到,安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动,然后想办法解决问题。旨在让学生开放心灵,各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板,达到共赢。学校将不断探索心理健康教育新模式,心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础,
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼,每当我们只顾自己时,游戏时,在遵守规则的前提下,
(于婉莹)
——四6班 周晓川
从这次活动中,近期,我们就能取得成功,只有大家团结起来,得到高分,游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容,活动分班级进行,
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动,更加让我体会到团队之间要有目标,这就是团结的力量!只有完美的团队。促进学生身心和谐、健康发展,在学习和生活中也是一样,众人拾柴火焰高!同学之间互相帮助,同时学会处理好合作与竞争的关系,才能实现集体的大目标,共同进步!

七巧板是经典团队拓展游戏之一。每组有不同的任务书,这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性,增强了团队凝聚力。将团队分成七组,但是如果我们团结起来,主要原因是大家都以各小组的利益为重,





【学生心得】
游戏的第一局以失败告终,在活动中,把团队的力量发挥到最大,没有完美的个人,多措并举助力学生身心健康发展!最终完成团队目标。