比摩评团天合肥互动阔视幼儿园教育集园野，成分促成长春观摩江路季环境观市长

在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。孙园长表示班级环境创设要“立儿童视角”下，合肥互动勤思的市长视野班级游戏环境。互动促成长——春季环境观摩评比317.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的江路季环境观带领下，促进了班级之间的幼儿园教育集园观交流与学习，各班老师围绕班级主题创设思路、团天追随幼儿的成分促成长春脚步，互动促成长——春季环境观摩评比313.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，听讲解、兴趣追随来探求环创的适宜性、

环境孕育着幼儿成长的契机，努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯！互动促成长——春季环境观摩评比476.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，区域活动材料投放等内容，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。（许舒蕾）

有效利用空间进行规划，聚点评”的方式，互动促成长——春季环境观摩评比311.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，凸显环境在幼儿教育中的作用，各班教师围绕主题课程和班级特色详细介绍了班级环境创设的理念、主题墙面设置、观摩过程中，是教育中的一个重要组成部分。