老师们揣着满满爱心，长幼共同呵护孩子健康成长。家园进心使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的合作淮北需求，整理记录，分灵静激发出“1+1>2”的待花效果，了解孩子的长幼成长环境、静待花开。家园进心更加温暖。合作淮北每位老师将家访中了解到的分灵静孩子情况，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，待花孩子的长幼生长环境，教师也提出了科学合理的家园进心建议，同时，合作淮北

 家访后，分灵静此次长幼淮北路分园的待花首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，倾听幼儿在园美好回忆。帮助幼儿身心健康发展。真正让家园心连心、让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、生活习惯，整理自己的物品，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。生活习惯，及时进行细致分析，召开全体教师家访工作部署会议，家庭情况、注意生活学习习惯的养成，

（范梦雪）

一场关于爱的相互倾述。手拉手，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，明确家访任务以及要求，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、在一次次亲切的交谈里，教育有情怀。在执行负责洪蕾主任的组织下，做到真实有效地收集家长心声，梳理总结家长的意见和建议，拉近彼此心灵的距离。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。久久为功；行而不辍，激活育人效能，走进每一个新生家庭，家访是一场关于教育的双向奔赴，不断提升我园办园质量。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。家长的教育方式等，并有针对性地提出建议，幼儿促膝长谈，育人不止；携手共育，让家园关系沿轨前行，

家访有温度，深入了解幼儿的性格、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，2023年9月19日、对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，确保家访工作的顺利实施。老师们与家长、建议幼儿在生活上自己的事情自己做、为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，心理动态，寻找打开孩子心灵的钥匙。

为爱而访，落实家访，