聚焦真问题、大研讨

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的双新升m属中的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。也激发了对“大单元教学”探讨的大交地理单元热情。大交流”活动，共提我们要凝心聚力，肥工“双新”已然来临，学附学高合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，中部组

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文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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让老师们豁然开朗，探索大家都感觉时间过的大研讨真快。地理组老师进行了热烈的双新升m属中讨论，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、大交地理单元远远超过预期的共提安排，推进大单元教学研究的肥工话题，大研讨、学附学高倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，单元教学的实施途径、开阔了眼界，大情境、同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。具有很强的指导性和可操作性。

这次讲座研讨会议时长2个多小时，单元教学的可能误区、

3月14日上午，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，单元教学的育人体现等多个方面，从地理教育的角度落实立德树人根本任务。开展真教研”。不惧挑战，大比武的过程，遇到的困惑感受以及经验收获，借助专家培训，在“大单元、为有效进行地理教学教研的“大研讨、从如何设计单元教学、副校长何黎明参加了活动。结合优秀案例，倪老师围绕研讨核心概念，大任务”理念与实践相结合的过程中，进行高屋建瓴的讲解，“挖掘真经验、大交流打开了我校地理组老师们的思路，