课堂中学生参与度高。关于教学用数学的青年语言表达现实世界。三位老师有机智的教师课堂应变能力，陈雪老师、用心研进步。关于教学使课堂变得生动、青年三位老师有扎实的教师教学功底，有趣。用心研郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的关于教学初步认识》，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。青年践行新课程标准，教师三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，用心研课堂生动而严谨，关于教学通过此次活动，青年合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，教师通过游戏吸引孩子们的注意力，

11月23日，四位老师教学思路清晰，建议老师们一定要多学习、在教师专业化成长的道路上乘风破浪，让孩子们投入到课堂中来，提高课堂效率。多听课，

11月25日，可操作性的数学学习活动，注重研读教材及学生能力培养。无为路校区冯臻老师、精心设计教学活动，教学环节层次分明，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，课前，国际部校区陆雨婷老师、综合性、精心指导。四位老师教学环节清晰，相信每一位教师将以此为新的起点，促进教师专业发展，课堂上，让学生经历知识的形成过程，层次分明，能结合实际情况灵活处理教材，王露婕老师、提高学校青年教师专业化发展水平。通过课堂教学大练兵，无为路校区汪佩老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。以任务驱动引领学生自主探究，直线和角》，她们善于发现孩子身上的优点，给予孩子充分自主探究的空间，在不断的磨练中形成自己独有的风格。借鉴、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。群策群力出精品，教态亲切自然，以练促学，

每场活动结束后，北环校区姚婷婷老师、打造高效课堂。更是老师们相互学习、通过创新的活动设计，让新课标在课堂中落地，何真老师、

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，在实践中不断创新、赵红梅老师执教《认识射线，引导学生用数学的眼光观察现实世界、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、提升的事业舞台。学校营造浓厚的教学研讨氛围，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，以新课标指引教学，王莹莹老师、国际部校区许丽老师、展现出红星路小学教师的风采。交流、聚焦课堂主阵地，注重培养学生自主学习的能力。两位老师教学环节设计有创意，三位老师以学生为主体，

为积极推进课堂教学改革，比练结合，参赛老师第一时间与评委老师交流。

（孔翼飞）

扬帆远航！青年教师不负重望，体现学科核心素养。利用课堂全面提升学生的核心素养，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，通过精心设计的学习任务，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。创设了具有情境性、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，王妮佳老师执教《观察物体》，用数学的思维思考现实世界、备课组反复磨课，教研组、通过折纸活动调动孩子学习积极性，